Bij een IQ meet je opzettelijk maar een gedeelte van de totale intelligentie. Je hebt dan ook heel wat soorten. Bovendien heb je ook nog emotionele intelligentie.
1 type intelligentie, het wiskundig en ruimtelijk inzicht, is heel goed te testen dmv IQ-tests. Deze tests presenteren een groot aantal vormpjes en stellen vaak de vraag 'welke hoort er niet bij?'. De wiskundige intelligentie gebruik je in het dagelijks leven erg vaak, en ik zie het persoonlijk liever als probleem-oplossen vermogen. Mensen die hoog scoren op dergelijke tests, hebben namelijk ook een hoog probleem-oplossen vermogen. Dat is ook wel logisch, want om problemen op te lossen moet je de huidige situatie voor jezelf in kaart kunnen brengen. Het vereist een aantal analytische fases waarin je tot een oplossing komt.
Zelf heb ik op 10 jarige leeftijd bij het RIAGG een test laten afnemen (of mijn ouders eigenlijk). Ik werd nogal gepest, en dat kwam voornamelijk omdat ik moeite had in de omgang met andere kinderen. Mijn IQ bleek toen al 120 te zijn. Dat is gedaan met een hierboven beschreven test (ik ben de naam van de test even kwijt, maar het is een vrij betrouwbare test). Het is meestal zo dat je emotionele intelligentie te laag is als je IQ te hoog is. Dat was bij mij zo, en dat was ook de reden voor mijn problemen in de omgang met andere kinderen.
Intussen zijn deze problemen opgelost. Ik moest hier als 10-jarige wel een cursus voor doen bij het RIAGG. Gedurende de pubertijd groeit het EQ meestal tot dezelfde hoogte als het IQ. Niet lang geleden heb ik voor de grap nogmaals dezelfde test laten afnemen. Het resultaat was nu 148. Dat betekent hoog intelligent. Maar het is net boven-gemiddeld voor universitaire studenten. Het gemiddelde is 100 en zodra je boven de 120 zit wordt je als begaafd beschouwd. 140+ is hoog begaafd en 150+ is extreem begaafd. Nog hoger, en je hebt de kans gek te worden.
1 type intelligentie, het wiskundig en ruimtelijk inzicht, is heel goed te testen dmv IQ-tests. Deze tests presenteren een groot aantal vormpjes en stellen vaak de vraag 'welke hoort er niet bij?'. De wiskundige intelligentie gebruik je in het dagelijks leven erg vaak, en ik zie het persoonlijk liever als probleem-oplossen vermogen. Mensen die hoog scoren op dergelijke tests, hebben namelijk ook een hoog probleem-oplossen vermogen. Dat is ook wel logisch, want om problemen op te lossen moet je de huidige situatie voor jezelf in kaart kunnen brengen. Het vereist een aantal analytische fases waarin je tot een oplossing komt.
Zelf heb ik op 10 jarige leeftijd bij het RIAGG een test laten afnemen (of mijn ouders eigenlijk). Ik werd nogal gepest, en dat kwam voornamelijk omdat ik moeite had in de omgang met andere kinderen. Mijn IQ bleek toen al 120 te zijn. Dat is gedaan met een hierboven beschreven test (ik ben de naam van de test even kwijt, maar het is een vrij betrouwbare test). Het is meestal zo dat je emotionele intelligentie te laag is als je IQ te hoog is. Dat was bij mij zo, en dat was ook de reden voor mijn problemen in de omgang met andere kinderen.
Intussen zijn deze problemen opgelost. Ik moest hier als 10-jarige wel een cursus voor doen bij het RIAGG. Gedurende de pubertijd groeit het EQ meestal tot dezelfde hoogte als het IQ. Niet lang geleden heb ik voor de grap nogmaals dezelfde test laten afnemen. Het resultaat was nu 148. Dat betekent hoog intelligent. Maar het is net boven-gemiddeld voor universitaire studenten. Het gemiddelde is 100 en zodra je boven de 120 zit wordt je als begaafd beschouwd. 140+ is hoog begaafd en 150+ is extreem begaafd. Nog hoger, en je hebt de kans gek te worden.