1ste jaars HBO-ICT studievragen

[koenigsberg397]

Hallo,

Ik ben net met een HBO-ICT studie gestart op de HU.
Ik kom van het MBO af dus afgelopen maanden heb ik wel gemerkt dat het fors meer is dan wat we bij het MBO moesten leren.
Ik ben autistisch. Veel onderwerpen tegelijk behandelen en leren is voor mij zeer moeilijk. Het duurt voor mij langer dan gemiddeld om iets nieuws te leren.
Afgelopen maanden zijn we veel bezig geweest met Python en andere projecten.
Ik vindt Python echt niet leuk. Het is best moeilijk voor mij om deze programeringstaal te leren begrijpen. Om het dan te combineren met SQL is lastig voor mij.
Voor de opdrachten heb ik vooral op internet zitten zoeken hoe en wat we moeten doen. Ik ben niet erg creatief met Python. Ik heb vrijwel altijd een voorbeeld nodig van hoe of wat als ik code moet schrijven.
Terwijl ik de meeste opdrachten wel op tijd zal kunnen inleveren betwijfel ik of ik dit wel met het "grote project" zal kunnen doen.
Een project die alle aspecten van de lessen combineert. Ik heb hier nauwelijks iets voor kunnen doen omdat de overige opdrachten gewoon heel veel voor mij is geweest.
Nou vroeg ik mij af, studenten van HBO-ICT, wat is jullie ervaring hiermee? Wat gebeurt er precies als ik niet op tijd een project zal kunnen inleveren? Zal het werk voor mij alleen maar blijven opstapelen of wordt het uiteindelijk makkelijker?
Ik weet sowieso dat als ik straks een keuze moet maken voor een uiteindelijke richting ik de richting kies die zo weinig mogelijk programmeren heeft. Aangezien ik toch een keuze straks moet maken, maakt het cijfer voor wat ik nu op dit moment doe voor mijn propedeuse uberhaupt wel wat uit?

EDIT
Ik wou graag even toevoegen waar ik juist wel heel goed ben in ICT. Vooral het installeren van software op computers, computers assembleren, met virtuele machines werken, netwerken, etc. Op het MBO was ik ook vaak een van de personen die hoe/wat/waar kon laten zien als het ging om installeren van Windows Server, Virtuele machines.

[ Voor 17% gewijzigd door koenigsberg397 op 06-11-2022 14:39 ]

[thlst]

Veel mensen die beginnen met coding voelen zich in het begin totaal verloren. Coding is niet voor iedereen maar misschien is het te vroeg om op te geven.

[Masvic]

Tbh als je python en sql niet tegelijk kan leren vraag ik me af wat je überhaupt na school verwacht te gaan doen.

In de realiteit zul je met een veelvoud technieken tegelijk werken. En een goede programmeur is in staat om zich zelf nieuwe dingen aan te leren, of dat nu programmeertalen, frameworks of andere tools zijn.

Denk dat je jezelf ook niet teveel in een hokje moet plaatsen: "Ik kan dat niet want ik ben autistisch".

Genoeg autisten die dat wel kunnen namelijk. Misschien doe je jezelf met zo'n instelling tekort.

[Punkbuster]

Hoi,

"Vooral het installeren van software op computers, computers assembleren, met virtuele machines werken, netwerken, etc. Op het MBO was ik ook vaak een van de personen die hoe/wat/waar kon laten zien als het ging om installeren van Windows Server, Virtuele machines."

Dit is bij de meeste grote IT organisaties op gelost door selfservice en automation. De standaard beheerder, en degene die installaties bij elkaar klikt is over een aantal jaar overbodig.

Je skillset zou echt meer naar code moeten gaan, want zelf infrastructuur verschuift naar een software developer manier van werken.

[darkmushy1995]

koenigsberg397 schreef op zondag 6 november 2022 @ 14:34:
Hallo,

Ik ben net met een HBO-ICT studie gestart op de HU.
Ik kom van het MBO af dus afgelopen maanden heb ik wel gemerkt dat het fors meer is dan wat we bij het MBO moesten leren.
Ik ben autistisch. Veel onderwerpen tegelijk behandelen en leren is voor mij zeer moeilijk. Het duurt voor mij langer dan gemiddeld om iets nieuws te leren.
Afgelopen maanden zijn we veel bezig geweest met Python en andere projecten.
Ik vindt Python echt niet leuk. Het is best moeilijk voor mij om deze programeringstaal te leren begrijpen. Om het dan te combineren met SQL is lastig voor mij.
Voor de opdrachten heb ik vooral op internet zitten zoeken hoe en wat we moeten doen. Ik ben niet erg creatief met Python. Ik heb vrijwel altijd een voorbeeld nodig van hoe of wat als ik code moet schrijven.
Terwijl ik de meeste opdrachten wel op tijd zal kunnen inleveren betwijfel ik of ik dit wel met het "grote project" zal kunnen doen.
Een project die alle aspecten van de lessen combineert. Ik heb hier nauwelijks iets voor kunnen doen omdat de overige opdrachten gewoon heel veel voor mij is geweest.
Nou vroeg ik mij af, studenten van HBO-ICT, wat is jullie ervaring hiermee? Wat gebeurt er precies als ik niet op tijd een project zal kunnen inleveren? Zal het werk voor mij alleen maar blijven opstapelen of wordt het uiteindelijk makkelijker?
Ik weet sowieso dat als ik straks een keuze moet maken voor een uiteindelijke richting ik de richting kies die zo weinig mogelijk programmeren heeft. Aangezien ik toch een keuze straks moet maken, maakt het cijfer voor wat ik nu op dit moment doe voor mijn propedeuse uberhaupt wel wat uit?

Welke opleiding deed je op het MBO?

Zelf een HBO-ICT student 3de jaars met als vooropleiding MBO 4 Applicatie ontwikkelaar.

"Wat gebeurt er precies als ik niet op tijd een project zal kunnen inleveren?"

Als een vak/project niet op tijd inlevert dan krijg je een kans die het volgende blok te doen.
Dit wil je ten aller tijden voorkomen, waarom?

Zodat je tijd hebt het volgende blok voor de nieuwe vakken/projecten en persoonlijk voor mij is het vak soms saaier voor de 2de keer uiteindelijk wordt het wel makkelijker (voor mij was het gevoel dat ik het vak wel moest halen en dus meer tijd erin moest steken)

Ga er maar van uit dat je de hele studie ongeveer 40-60 uur bezig bent in de week ( soms minder als je al ervaring met dingen hebt of als het makkelijker is)

Cijfers maken geen f*ck uit. Het gaat er om dat je die propedeuse punten haalt zodat je geen negatieve BSA krijgt

Verder als tip maak een planning voor jou die werkt, waar je de meeste productiviteit uit haalt en leert

Belangerijk:
Maak ook gebruik van de voorzieningen van je opleiding als ze die hebben want je studeert met een functiebeperking (als je dit niet kan vinden maak dan een afspraak met de studenten decaan!)

[MAX3400]

Masvic schreef op zondag 6 november 2022 @ 14:46:
Tbh als je python en sql niet tegelijk kan leren vraag ik me af wat je überhaupt na school verwacht te gaan doen.

In de realiteit zul je met een veelvoud technieken tegelijk werken. En een goede programmeur is in staat om zich zelf nieuwe dingen aan te leren, of dat nu programmeertalen, frameworks of andere tools zijn.

Tbh, als je "HBO ICT" gelijktstelt aan enkel Python & SQL, dan denk ik dat in geen enkele discussie echt meehelpt.

Vanaf het derde jaar vul je je studie grotendeels zelf in. Werk bijvoorbeeld mee aan een innovatief projecten op het gebied van Artificial Intelligence, Big Data, Internet of Things, Autonome Robotica, Blockchain, Cybersecurity, of een project dat je zelf inbrengt. Hiermee verdiep en verbreed je je kennis en leer je echt wat het is om een ICT-specialist te zijn. Je werkt samen in een team met verschillende disciplines (developers, cloud specialisten, ICT- consultants, en soms ook met studenten van andere opleidingen.

^ gewoon uit de brochure van de HU HBO-ICT.

koenigsberg397 schreef op zondag 6 november 2022 @ 14:34:
Aangezien ik toch een keuze straks moet maken, maakt het cijfer voor wat ik nu op dit moment doe voor mijn propedeuse uberhaupt wel wat uit?

Dan is toch de uitgelegen persoon om hierover in gesprek te gaan op school te vinden zoals een studie-begeleider, een meerdere-jaars student, een faculteit-vertegenwoordiger of wat voor mooie namen die ook hebben tegenwoordig?

Wat je echt niet doet in je startpost (en daarmee jezelf en ons niet extra helpt) is namelijk benoemen welke richting je wel wil gaan doen in de komende 4 jaar van je studie en hoe / wat je later als baan wil gaan invullen..

[StevenK]

Masvic schreef op zondag 6 november 2022 @ 14:46:
Tbh als je python en sql niet tegelijk kan leren vraag ik me af wat je überhaupt na school verwacht te gaan doen.

In de realiteit zul je met een veelvoud technieken tegelijk werken. En een goede programmeur is in staat om zich zelf nieuwe dingen aan te leren, of dat nu programmeertalen, frameworks of andere tools zijn.

Denk dat je jezelf ook niet teveel in een hokje moet plaatsen: "Ik kan dat niet want ik ben autistisch".

Genoeg autisten die dat wel kunnen namelijk. Misschien doe je jezelf met zo'n instelling tekort.

Het komt misschien lullig over hoe het brengt, maar je hebt helemaal gelijk. Programmeren is juist tegelijkertijd met allerlei zaken bezig zijn, waarvan talen en datastructuren belangrijke onderdelen zijn, maar niet de enige.

@koenigsberg397 Als je nu een programma zou moeten schrijven op basis van een specificatie, hoe zou je dat nu dan aanvliegen? En waarin is die aanpak anders dan wat je nu op school krijgt?

Met wat je omschrijft heb ik sterk het gevoel dat je bij een heel verkeerde opleiding zit en dat het dringend tijd is te gaan overleggen met een opleidingsadviseur.

[Zenix]

StevenK schreef op zondag 6 november 2022 @ 17:59:
[...]

Het komt misschien lullig over hoe het brengt, maar je hebt helemaal gelijk. Programmeren is juist tegelijkertijd met allerlei zaken bezig zijn, waarvan talen en datastructuren belangrijke onderdelen zijn, maar niet de enige.

@koenigsberg397 Als je nu een programma zou moeten schrijven op basis van een specificatie, hoe zou je dat nu dan aanvliegen? En waarin is die aanpak anders dan wat je nu op school krijgt?

Met wat je omschrijft heb ik sterk het gevoel dat je bij een heel verkeerde opleiding zit en dat het dringend tijd is te gaan overleggen met een opleidingsadviseur.

Het is wel lullig. Ik heb ook HBO-ICT gedaan en kan ook niks van programmeren. Toch heb ik een mooie technische baan. Waarom mensen er direct vanuit gaan dat TS software engineering als richting geeft gekozen? Ik had het ook moeilijk in het eerste jaar met PHP. Uiteindelijk met een 9 kunnen afstuderen.

[Frieda]

Als het tempo voor jou te hoog is door je autisme, kun je het beste een afspraak maken met de studentendecaan.
Zelf bak ik ook niks van programmeren, toch alles gehaald. Kopiëren van code is overigens heel normaal, probeer eens een werkend stuk code te vinden en dan te ontleden hoe het werkt. En vraag hulp aan je docenten en je medestudenten. Je zult echt niet de enige zijn die programmeren lastig vindt!

[RagingPenguin]

Masvic schreef op zondag 6 november 2022 @ 14:46:
Tbh als je python en sql niet tegelijk kan leren vraag ik me af wat je überhaupt na school verwacht te gaan doen.

StevenK schreef op zondag 6 november 2022 @ 17:59:
[...]


Met wat je omschrijft heb ik sterk het gevoel dat je bij een heel verkeerde opleiding zit en dat het dringend tijd is te gaan overleggen met een opleidingsadviseur.

Kom op zeg, het is het einde van het eerste kwartaal van het eerste jaar. Dat de kwartjes nog niet helemaal gezakt zijn is normaal. Met zo'n houding leer je niks en kom je nergens.

koenigsberg397 schreef op zondag 6 november 2022 @ 14:34:
Nou vroeg ik mij af, studenten van HBO-ICT, wat is jullie ervaring hiermee? Wat gebeurt er precies als ik niet op tijd een project zal kunnen inleveren? Zal het werk voor mij alleen maar blijven opstapelen of wordt het uiteindelijk makkelijker?

Beetje ja, beetje nee. Er is een risico dat zodra je eenmaal een project moet herkansen je een golf aan werk vooruit aan het duwen bent. Aan de andere kant, de relatieve moelijkheid van een eerder project word lager als jij meer kennis en ervaring opbouwd, en dus zou je die dan in minder tijd moeten kunnen doen. Het beste zou je met een decaan of SLC kunnen overleggen en met hen een gestructureerd plan opstellen.

Ik weet sowieso dat als ik straks een keuze moet maken voor een uiteindelijke richting ik de richting kies die zo weinig mogelijk programmeren heeft. Aangezien ik toch een keuze straks moet maken, maakt het cijfer voor wat ik nu op dit moment doe voor mijn propedeuse uberhaupt wel wat uit?

Cijfers maken op het HBO niets uit, uitgezondered als je cum laude zou willen afstuderen.

[ Voor 6% gewijzigd door RagingPenguin op 06-11-2022 19:47 ]

[CVTTPD2DQ]

Wat met programmeren op opleidingen nogal eens problemen geeft is dat het niveau van leerlingen verschilt. De één was op zijn achtste al simpele spelletjes aan het programmeren. De ander krijgt er pas op de opleiding voor het eerst mee te maken.

Als je dan klasgenoten ziet die moeiteloos opdrachten doen die jij alleen met veel vallen en opstaan kunt oplossen, kan het lijken alsof je enorm veel trager bent dan de rest.

Dat hoeft niet zo te zijn. Soms valt die 'voorsprong' die je klasgenoten hebben na een halfjaartje weg. Als je je maar niet laat ontmoedigen.

[sky-]

Je eerste jaar op het hbo is vrij globaal, in het tweede jaar pak meer specialisatie op. Als programmeren niet je ding is, maakt dat niet zo uit (maar wel handig als je het snapt). Genoeg andere keuzes. Nieuw blok, nieuwe interesses.

Ik denk dat met je vragen het beste kunt aankloppen bij je slb-er of decaan. Of misschien bij klasgenoten, zoek elkaar op, bouw dingen samen. Dan lukt het echt wel.