Beste medetweakers,
als docent bij mij op school is het aantal uren per week niet gelijk. Op projectbasis zie je bepaalde klassen elke dag gedurende een aantal weken. Soms heb je dan een week met minder uren, soms met meer.
Gemiddeld werk ik 4,5 dag, dus 90% van een FTE. Nu zijn mijn uren zo verdeeld dat ik 29 weken van het schooljaar ingeroosterd ben voor projecten en dus extra lessen draai. Daardoor werk ik 29 weken lang op 112% van een FTE, oftewel moet ik 5,5 dag in 4,5 dag zien te proppen. De 29 weken is verdeeld in 12, 14 en 3 aangesloten weken waarin ik dus op 112% draai.
Ik heb eind vorig schooljaar al aangegeven dat dit probleem stond te gebeuren, en we hebben als sectie dan ook aangegeven om 3 van mijn lessen te schrappen, waardoor ik nooit boven de 100% zou komen.
De schoolleiding en roosteraars zijn daar in de zomervakantie dus zonder overleg aan voorbijgegaan.
In de laatste twee maanden van het schooljaar geef ik nog maar 9 lessen in de week, door het wegvallen van de projecten en examenklassen. Uiteraard zal ik dan waarschijnlijk nog steeds 5 dagen moeten verschijnen... Want ik ben 5 dagen oproepbaar
Nu resten mij een aantal opties, waaronder natuurlijk van school verkassen en er waarschijnlijk financieel op vooruitgaan (want wiskunde). Een wat minder desastreuze optie is al mijn overige werkzaamheden uitstellen tot een kleine pauze tussen projecten, maar als sectieleider zal ik dan wel een stuk of 10 vergaderingen missen
Wat ook nog mogelijk lijkt, is mij beroepen op het 13-26 weken principe, aangezien ik 12 weken, 1 week niet, en dan 14 weken 22% overwerk. Wellicht dat ik daarmee mijn eis van 3 minder lessen kracht kan bijzetten.
Maar ik ben geen jurist, en jullie misschien wel... Dus wat is hier nou echt mijn positie, en wat zouden jullie doen?
als docent bij mij op school is het aantal uren per week niet gelijk. Op projectbasis zie je bepaalde klassen elke dag gedurende een aantal weken. Soms heb je dan een week met minder uren, soms met meer.
Gemiddeld werk ik 4,5 dag, dus 90% van een FTE. Nu zijn mijn uren zo verdeeld dat ik 29 weken van het schooljaar ingeroosterd ben voor projecten en dus extra lessen draai. Daardoor werk ik 29 weken lang op 112% van een FTE, oftewel moet ik 5,5 dag in 4,5 dag zien te proppen. De 29 weken is verdeeld in 12, 14 en 3 aangesloten weken waarin ik dus op 112% draai.
Ik heb eind vorig schooljaar al aangegeven dat dit probleem stond te gebeuren, en we hebben als sectie dan ook aangegeven om 3 van mijn lessen te schrappen, waardoor ik nooit boven de 100% zou komen.
De schoolleiding en roosteraars zijn daar in de zomervakantie dus zonder overleg aan voorbijgegaan.
In de laatste twee maanden van het schooljaar geef ik nog maar 9 lessen in de week, door het wegvallen van de projecten en examenklassen. Uiteraard zal ik dan waarschijnlijk nog steeds 5 dagen moeten verschijnen... Want ik ben 5 dagen oproepbaar

Nu resten mij een aantal opties, waaronder natuurlijk van school verkassen en er waarschijnlijk financieel op vooruitgaan (want wiskunde). Een wat minder desastreuze optie is al mijn overige werkzaamheden uitstellen tot een kleine pauze tussen projecten, maar als sectieleider zal ik dan wel een stuk of 10 vergaderingen missen
Maar ik ben geen jurist, en jullie misschien wel... Dus wat is hier nou echt mijn positie, en wat zouden jullie doen?