[studie] Avans of Fontys

[Anoniem: 366142]

Hallo,

Ik weet niet zeker of dit de goede plek is, maar aangezien het hier stikt van de devvers probeer ik het hier. Ik wil komend jaar een studie informatica volgen, ben alleen aan het twijfelen tussen Fontys Tilburg / Eindhoven en Avans Breda.

Nou zou ik graag willen weten wat jullie me aanraden. Mijn voorkeur gaat uit naar Avans omdat dit meer richting programmeren gaat. Bij Fontys is het zo geregeld dat er eerst 10 richtingen worden gevolgd in de ICT en dat er daarna gespecialiseerd gaat worden. Ik weet niet of dit nou wel zo goed is aangezien je toch ongeveer 1 jaar wat minder les hebt gehad in je uiteindelijke studierichting.

Alvast bedankt!

[krvabo]

Avans Eindhoven scoort constant zeer hoog bij studenttevredenheid en kwaliteit van de opleiding, zeker iets om in je achterhoofd te houden. Avans Breda, waar ik Informatica heb gedaan, loopt er iets achteraan en is / was niet helemaal on-par met Eindhoven helaas.

Informatica is niet alleen programmeren. Bij informatica krijg je ook 2 kwartalen Bedrijfskundige Informatica waarin je bedrijfsonderzoek gaat doen om informatiestromingen te achterhalen. Wil je echt puur alleen programmeren dan kun je wellicht beter voor Technische Informatica gaan.

Het eerste jaar krijg je overigens (waarschijnlijk nogsteeds) lessen java, UML-modelleren en het schrijven van requirement documenten, naast programmeeropdrachten. Denk hierbij aan RAD en SRS. Zoals ik al zei, Informatica is echt niet alleen programmeren, maar ook veel schema's en documenten maken. Maar dit wordt ook uitgelegd bij een open dag, en als je twijfelt tussen twee locaties is het natuurlijk aan te raden om daar heen te gaan. Let er wel op dat al die planten die je ziet staan door het gebouw ongetwijfeld gehuurd zijn voor de dag
Mocht er geen open dag zijn kun je zo binnenlopen en aan wat studenten vragen waar informaticastudenten zitten, en hun vragen stellen

[Xepos]

Fontys Tilburg is eigenlijk alleen maar voor Software Engineering. Alle andere richtingen worden gegeven in Eindhoven. Ik volg mijn studie nu op het Fontys mijn ervaringen:

In het eerste kwartaal krijg je les in alle 4 de hoofdrichtingen namelijk:
Bedrijfskundige informatica
Software Engineering
Media Design
Technische informatica
Dit is eigenlijk gewoon kennismaking met de richtingen, de basis word behandeld maar het gaat eigenlijk helemaal niet diep de stof in. Overigens wat ik heb gemerkt, veel studenten denken wanneer je niet SE of TI pakt dat je dan niet meer hoeft te programmeren. Maar het is en blijft een informatica opleiding alleen de nadruk ligt dan op iets anders!

In het tweede kwartaal dan moet je 2 richtingen kiezen waarin je uiteindelijk iets wilt doen.
Ik had SE en TI gekozen. SE gingen we gewoon verder door met C# maar dan word er eigenlijk ook echt wat gedaan, je begint nu pas met echte programma's te maken, maar zoals gezegd er word ook ontzettend veel aandacht geven documentatie en ontwerpen. SQL dus werken met database gaat ook door hier.
TI is werken met Arduino.

Het resterende halfjaar dan ga je door met een richting. Dus dan begint je echte opleiding eigenlijk.
In mijn geval SE. Veel programmeren, SQL, PLSQL, C# maar ook veel "bijzaken" zoals documentatie, ontwerpen, zelfontplooiinglessen, les om goed te werken in teams enzo.

In het laatste kwartaal van het eerste jaar moet je een innovatierichting kiezen. Dat is dan zeg maar een extra richting die je naast je normale opleiding doet. Je mag dan in het 3e jaar kiezen of je dan gewoon je opleiding afmaakt in je profiel (in mijn geval SE) of de innovatierichting.

De innovatierichting zijn:
ICT Management & Security (ITIL, Ethical hacking, infrastructuur, eigenlijk zeg maar opleiding voor security officer)
Smart Mobile (Mobile programming iOS & Android)
Lifestyle (Houdt zich bezig met innovatie in het dagelijkse leven, meer weet ik het eigenlijk niet)
Digital Publishing (Journalisme)
Game Design (Games...)
Education (Zal wel iets nieuws zijn ik heb er in ieder geval geen voorlichting over gehad)

Dus in het 2e jaar dan volg je gewoon je normale profiel opleiding (BI, SE, MD, TI) en ook een innovatierichting. Je week is dan opgedeeld in 3 dagen profiel en 2 dagen innovatie.

Derde jaar is een half jaar stage en dan afhankelijk of je wilt afstuderen in je innovatie of profiel volg je het andere jaar daar les in (major).

Vierde jaar volg je een half jaar minor en dan is het je afstudeerstage. Het zou ook kunnen dat je je eerst je minor doet en dan pas les volgt in je major.

[ Voor 4% gewijzigd door Xepos op 10-05-2013 03:11 ]

[Anoniem: 366142]

Xepos schreef op vrijdag 10 mei 2013 @ 03:08:

In het eerste kwartaal krijg je les in alle 4 de hoofdrichtingen namelijk:
Bedrijfskundige informatica
Software Engineering
Media Design
Technische Informatica

De innovatierichting zijn:
ICT Management & Security (ITIL, Ethical hacking, infrastructuur, eigenlijk zeg maar opleiding voor security officer)
Smart Mobile (Mobile programming iOS & Android)
Lifestyle (Houdt zich bezig met innovatie in het dagelijkse leven, meer weet ik het eigenlijk niet)
Digital Publishing (Journalisme)
Game Design (Games...)
Education (Zal wel iets nieuws zijn ik heb er in ieder geval geen voorlichting over gehad)

Maar zo is het toch moeilijk kiezen als je 10 kanten op kan?

[Mint]

Anoniem: 366142 schreef op vrijdag 10 mei 2013 @ 11:19:
[...]

Maar zo is het toch moeilijk kiezen als je 10 kanten op kan?

Eerst moet je de keuze maken welke hoofdrichting je uitgaat, waarmee je dan in het tweede deel van het schooljaar mee aan de slag gaat. Daarna komt pas de keuze voor innovatierichting, waarin je inderdaad redelijk wat keus krijgt.

Overigens, ik studeer momenteel af aan de Fontys in Eindhoven (hoofdrichting Software Engineering en innovatierichting Management & Security). Ik vind het een goede zaak dat ze bij Fontys de focus een beetje van het programmeren wegnemen, en ook kijken naar het opzetten van projecten, het maken van (leesbare/duidelijke) documentatie en andere factoren rondom het programmeren. Ook het toelichten van keuzes (waarom C# ipv Java?) wordt nogal eens vergeten, is mijn ervaring. Zelf vind ik ook dat de focus niet alleen op programmeren moet liggen. Enerzijds leer je het programmeren vooral door te doen, de school kan je daar basistechnieken en handgrepen aanleren. Anderzijds bestaat een softwareproject voor 70% uit opzetten/documeteren/etc en voor 30% uit daadwerkelijk de codemonkey uithangen. Wellicht dat dat een verschil in visie is tussen Avans en Fontys, maar ik ben het wel sterk eens met de leermethoden van Fontys.
Overigens vond ik het geen probleem dat ik het eerste halve studiejaar verschillende richtingen heb gedaan. Wat je veel merkt, is dat mensen voor een specifieke opleiding kiezen en er vervolgens achterkomen dat een andere hoofdrichting toch wel leuker is. Anderzijds krijg je de mogelijkheid om ook eens te proeven van andere richtingen, wat nooit mis is in de ontwikkeling binnen Informatica. Je kunt wel een leuk programmaatje schrijven voor bedrijf X, maar je moet wel weten welke bedrijfsprocessen je software gaat ondersteunen. Om dat te weten, moet je wel iets weten van bedrijsfprocessen en hoe je analyses daarvoor uit kunt voeren. Wellicht niet helemaal relevant voor een software engineer, maar nooit mis om eens bij stil te staan.
Wat ook opvalt, is dat mensen zich volledig in het programmeren storten, puur om te kunnen programmeren. Je moet je realiseren dat een software engineer niet fulltime code klopt, maar ook andere werkzaamheden verricht (en niet alleen koffie halen).

Mocht je overigens (specifiekere) vragen hebben m.b.t. Fontys, mag je gerust een DM sturen.

[ShitHappens]

Let inderdaad heel goed op de verschillen tussen 2 scholen: maar dan ook vooral qua inhoud van het lesprogramma.
Ikzelf heb op 2 plekken Informatica gestudeerd: Avans Den Bosch en Hogeschool Utrecht. In Utrecht werd veel meer aandacht besteed aan documentatie (testen, requirements schrijven etc). Waar ik in Den Bosch echt het programmeerde leren, was het in Utrecht vooral omgaan met diverse tools (en iets als UML werd dan zó uitgelegd, dat er maar 1 programma was dat je kon gebruiken).
Als het goed is kun je op de websites van de verschillende opleidingen ook de "Studiegids" downloaden. Daarin zou per jaar specifiek vermeld moeten staan welke vakken je krijgt, en wat de inhoud daarvan is.

[Xepos]

Anoniem: 366142 schreef op vrijdag 10 mei 2013 @ 11:19:
[...]

Maar zo is het toch moeilijk kiezen als je 10 kanten op kan?

Het is redelijk moeilijk dat klopt zeker als een twijfelachtig persoon bent. Maar je hoeft niet direct uit 10 richtingen te kiezen. Eerst kies je er uit 4 en dan uit 6 en die innovatie doe je naast je hoofdrichting.

Heb je een verkeerde innovatiegebied gekozen dan kun je na een halfjaar gewoon wisselen. Het heeft geen echte gevolgen voor je studie alleen dat je dan niet meer mag afstuderen in je innovatie.

En ik vind het verhaal van Adyta heel duidelijk. ICT kun je eigenlijk gewoon alles thuis leren (Youtube, Stackoverflow etc) Maar het documenteren, Agile vs Waterfall alles wat erom heen zit dat kun je nergens leren.

Doe overigens precies dezelfde richtingen

[Mint]

Xepos schreef op vrijdag 10 mei 2013 @ 12:36:
[...]
En ik vind het verhaal van Adyta heel duidelijk. ICT kun je eigenlijk gewoon alles thuis leren (Youtube, Stackoverflow etc) Maar het documenteren, Agile vs Waterfall alles wat erom heen zit dat kun je nergens leren.

Daar ben ik het niet helemaal mee eens. Procesmethodieken zoals Agile en Waterfall kun je ook gewoon via internet oppakken, alle definities e.d. zijn goed gedefinieerd. Fontys biedt daarin echter de mogelijkheid om deze methodieken in de 'praktijk' te brengen met projecten. Zo krijg je een speeltuin, waarin je begeleiding en aansturing krijgt.

Xepos schreef op vrijdag 10 mei 2013 @ 12:36:
[...]
Doe overigens precies dezelfde richtingen

Goed bezig.